○今日の朝も雪でした 写真中央は樹氷ではなく、藤棚に雪が積もっている様子です。
○こま編(お正月遊び)
・いちご組(3歳児)のこま
→両手で芯棒をはさみ回すパターン
・ぶどう組(4歳児)のこま
→芯棒に紐を巻き付け回すパターン
・さくらんぼ組(5歳児)のこま
→いわゆる基本的なパターン
※まずは、発達段階に合わせた道具を提供し、それぞれ順を追って回す練習をしています。
回すこと(初級編)に鳴れてくると、子どもたちはここでもいろんな遊び方(対決方法も含め)について意見を出し合い、自分たちでルールも考え遊びをドンドン生み出していきます
・三角△の中でこまを回す。(中級編)
(こまの回すスピードを速め、こまを
床面に垂直にすることが必要か?)
・ボックスの中に、直接こまが
入るように回す。(上級編)
(正確な回しと予測・判断力
=紐の長さの把握と力加減が必要か?)
幼稚園教育要領
幼児期の終わりまでに育ってほしい姿から
④道徳性・規範意識の芽生え
⑨言葉による伝え合い
○今日も寒く、雪が降り
強い風が吹く朝でした。
でも、子どもたちは元気印!
・いちご組
♪ 人間って いいなをバックに
みんなでダンス ♪
・ぶどう組
こんな遊び道具、ご存じでしたか?
「簡単けん玉」=握る棒がない?
ぜんぜん、簡単ではありません
でしたが…?
・さくらんぼ組
こんな遊び、ご存じでしたか?
「いろはにほへと
上か、下か、真ん中か?」
縄を待っている人が後ろ向きになり、みんなで「♪いろはにほへと 上か、下か、真ん中か♪」と歌い、歌い終わると待っている人が「上、または下、または真ん中」と言い、その合図と同時に縄を回す人がいろんな形に縄を張り、待っている人が振り返り、その縄をくぐり抜ける→そんな遊び?でした。
「下」となり、縄の下をくぐり抜ける
優しいパターン
「真ん中」となり、細い縄の間を
くぐり抜ける
きびしいパターン
※昔からの遊びでも、様々な形に変化し、多様な遊び方に子どもたち自身で広げていきます
幼稚園教育要領
幼児期の終わりまでに育ってほしい姿から
⑥思考力の芽生え
・食育お話会(対象:さくらんぼ組)
講師の先生から、食べ物の役割を
教えていただきました。
赤・黄色・緑の食べ物についてお話が
ありました。
赤(体をつくる食べ物)=肉、魚、牛乳など
黄色(熱やエネルギーになる食べ物)=ごはん、パン等
緑(調子を整える食べ物)=野菜、果物、きのこ類等
バランスよく食べることが大事です!
※お家でも、食卓を囲み振り返り(クイズ)をしていただければ嬉しいです!
○午前中保育【11:30降園】
(入園説明会開催のため 於:竜王幼稚園)
・ぶどう組
登園後、お部屋の中では、こやぎとおおかみのお面を付けたグループに分かれ遊びが始まっていました。
今日の後半は、青チームと白チームに分かれ、「かるた」遊びをしました。
今日は【大型かるた】
先生が読み上げる札の内容を、絵と字(ひらがな)を結び付けて考えていました。
※幼稚園教育要領
幼児期の終わりまでに育ってほしい姿から
⑧数量・図形・標識や文字等への
関心・感覚
○雪がちらつく1日
・さくらんぼ組さんの朝一ジョギングは続行!
お部屋に戻り、早速「あやとり」
いろんな技を先生に教えていただきます。
お友だちとも協力して!
・ぶどう組
先生と一緒に、絵本の物語を劇化!
頭にはこんなお面が?
・いちご組
いちご組さんの頭にも自作のお面が!
(みんな、うまく色が塗れてるかな?)
そのお面を付け、みんなで
お遊戯もしました
○穏やかな1日
・いちご組
お日様をいっぱいに浴び
みんなで大縄跳びに挑戦!
・ぶどう組
小グループでかるたとり
「ひらがな」に少し慣れるかな?
・さくらんぼ組
生活発表会に向けての衣装作り?
どんなのができるのかな?
・女子は早くも衣装を着け、遊びに夢中!
○避難訓練(地震想定)13:00着手
・第1次避難場所に全員避難
・みんなが、そろっていることが
1番大事!
※そのためにも
「お さない、は しらない、し ゃべらない、も どらない」の合言葉をみんなで確認しました
※阪神淡路大震災から27年→TVニュースでもありましたが、「忘れない」ことが大事!
お家でも、「まさかの時」の備えについて、お話し合いをお願いします。
工事中が多く
申し訳ありません。kouti
園だよりをPDFファイルで掲載しました。